Herzlich Willkommen!
Berufsbildende Schule Cochem
Ein herzliches Willkommen an der Berufsbildenden Schule in Cochem!
An unserer Schule heißt berufliches Lernen, lernen in einer starken Gemeinschaft von Lernpartnern.
Die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler steht im Mittelpunkt des Handelns unserer Lehrerinnen und Lehrer.
Die qualifizierte Zusammenarbeit mit den Unternehmen in der Region ist ein wichtiger Schwerpunkt unserer Zusammenarbeit, um so junge Menschen auf dem Weg in das Leben und die Berufstätigkeit zu begleiten.
Ein herzliches Willkommen an der Berufsbildenden Schule in Cochem!
An unserer Schule heißt berufliches Lernen, lernen in einer starken Gemeinschaft von Lernpartnern.
Die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler steht im Mittelpunkt des Handelns unserer Lehrerinnen und Lehrer.
Die qualifizierte Zusammenarbeit mit den Unternehmen in der Region ist ein wichtiger Schwerpunkt unserer Zusammenarbeit, um so junge Menschen auf dem Weg in das Leben und die Berufstätigkeit zu begleiten.
Termine
Aktuelles
Ausbildungsmesse 2023 an der BBS Cochem
Am Samstag den 23.09.23 wurde an der BBS Cochem wieder mit großem Erfolg die jährliche Ausbildungsmesse (BAM) durchgeführt. Schülerinnen und Schüler aller Jahrgänge, vor allem aber aus Abschlussklassen, hatten die Möglichkeit sich über unterschiedliche Ausbildungen zu...
Neue Lehrerinnen und Lehrer machen und finden ihren Weg an der BBS Cochem
Zu Beginn des Schuljahres 2023/24 können sich Schulleiter Andreas Zietz und das Team der BBS Cochem über die Verstärkung durch vier neue Kolleginnen freuen. Frau Hof, die bereits seit dem letzten Schuljahr an der BBS Cochem Biologie, Chemie und Religion unterrichtet,...
Fachschule Altenpflegehilfe der BBS Cochem verabschiedet Absolventinnen und Absolventen
Etwa zwei Wochen nachdem für die Schülerinnen und Schüler der höheren Berufsfachschulen und der Berufsoberschulen an der BBS Cochem die Prüfungen vorüber waren, ging es für die bis dato in Ausbildung befindlichen Altenpflegehelferinnen und Altenpflegehelfer nochmal...
